児童発達支援を利用する際によく出てくる「個別支援計画」という言葉。専門的な印象を受けますが、実はお子さま一人ひとりの発達に合わせて支援を行うためにとても大切なものです。この記事では、個別支援計画とは何か、どのように作られ、活用されるのかを初心者にもわかりやすく説明します。
個別支援計画とは何か？
個別支援計画とは、児童発達支援に通う子ども一人ひとりに対して作成される、支援の内容や目標をまとめた計画書です。お子さまの特性や課題を把握したうえで、どのような支援をどんな方法で行っていくかを明確にするためのものです。
計画の目的
個別支援計画の目的は、以下のようなポイントに集約されます。
・お子さまに合った支援を提供する
・支援内容をチームで共有し、一貫性を持たせる
・支援の成果や進捗を把握しやすくする
このように、個別支援計画は「一人ひとりに合った支援を行うための土台」となります。
作成のタイミング
個別支援計画は、児童発達支援を利用し始めるタイミングで作成され、その後はおおむね6か月ごとに見直されます。子どもの成長に合わせて内容を柔軟に調整していくことが重要です。
個別支援計画の作成プロセス
計画書は一方的に作るものではなく、保護者や関係者と連携して作成されます。ここでは、そのプロセスを順を追って解説します。
アセスメント（現状把握）
最初に行うのはアセスメント、つまり「今どんなことができて、どんなことが苦手か」を専門スタッフが評価・観察するステップです。保護者へのヒアリングや、本人の行動観察、必要に応じて医療機関からの意見も取り入れます。
目標設定
アセスメントの結果をもとに、具体的な支援目標を設定します。目標は「半年以内にできるようになりたいこと」を軸に、達成可能な小さなステップに分けていきます。
例： ・3語文で話せるようになる
・友だちと1日1回は関わりを持つ
・手洗いを一人で完了できる
支援内容と方法の決定
目標に合わせて、どのような療育を行うかを決定します。言葉の発達を支援するなら言語訓練、体の動きに課題があるなら運動療育など、必要なプログラムを組み合わせていきます。
保護者との共有
作成した個別支援計画は、保護者に説明し、同意を得ることが大切です。家庭でも支援内容を理解してもらうことで、生活全体で子どもの成長をサポートできるようになります。
計画の見直しと評価
個別支援計画は「作って終わり」ではありません。定期的に見直しを行い、子どもの成長や変化に合わせて調整します。
モニタリング
支援の実施後、スタッフが定期的に子どもの様子を観察し、支援の効果を確認します。必要に応じて、活動内容や支援方法の微調整も行われます。
6か月ごとの見直し
半年ごとに保護者との面談を行い、計画の見直しをします。目標が達成された場合は次のステップへ進み、達成が難しい場合は支援方法を見直すこともあります。
まとめ
児童発達支援における個別支援計画とは、子ども一人ひとりの発達を支えるために欠かせない大切な計画書です。専門スタッフと保護者が協力して作成・見直しを行い、子どもにとって最適な環境を整えていきます。初めての方も、まずはスタッフに相談しながら、お子さまの未来に向けた第一歩を踏み出しましょう。